Plan de clase y clase, Victor Romero.

Caza del tesoro: Los valores, practica en aula 6/04/13

INTRODUCCIÓN:

Promocionar y potenciar los valores es una misión que todos tenemos en los diferentes ámbitos en los que convivimos; el hogar, nuestra comunidad, en la escuela, en nuestro lugar de trabajo. Promocionar los valores es más fácil de lo que pensamos, ya que los valores lo llevamos dentro, solo tenemos que ponerlos en práctica en cada accionar de nuestra vida. Por esta razón, nuestra caza del tesoro tratara sobre los principales valores, resaltando la responsabilidad, honestidad, respeto y solidaridad, los cuales son básicos para lograr un cambio de actitud que nos ayudara a crear una nueva cultura tributaria y a trabajar por una sociedad mas justa.

PREGUNTAS

1. Que son los valores?

2. Mencione 5 diferentes valores.

3. Diga el significado de los valores antes mencionados.

4. Porque son importantes los valores?

5. Como podemos incentivar los valores.

RECURSOS

http://www.cineyvalores.apoclam.org/los-valores.html

http://opac.pucmm.edu.do:7001/virtuales/html/dominicanos2/pepen/escritosvalores.htm

http://iglesiadediosrd.org/web/index.php?option=com_content&view=article&id=81:los-valores&catid=20:revista

http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml

http://www.portalplanetasedna.com.ar/valores.htm

LA GRAN PREGUNTA

Para una sociedad reflexiva y organizada, cuales valores se deben fomentar, y por que?

EVALUACIÓN

Responder de forma individual, se evaluara la profundidad, el nivel de coherencia y claridad de las respuestas, tendrá un valor de 10 puntos y debe ser entregado físicamente antes del día 10 de abril del 2013.

Caza del tesoro

SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL

Autor: Ing. Marlon Geronimo

E-mail: ing.Mgeronimo@gmail.com

Área: Mecánica Industrial

Nivel: Medio Técnico Profesional

INTRODUCCIÓN

Todos sabemos que las condiciones en que realizamos algo repercuten profundamente en la eficiencia y rapidez de nuestra actividad. Sea que estudiemos, leamos, cambiemos un neumático o laboremos en una línea de montaje, el ambiente inmediato no deja de influir en la motivación para ejecutar la tarea y la destreza con que la ejecutamos. Si las condiciones físicas son inadecuadas, la producción mermará, por mucho cuidado que ponga una compañía en la selección de los candidatos más idóneos, en su capacitación para el puesto y en asignarles los mejores supervisores y crear una atmósfera óptima de trabajo. Los psicólogos industriales han realizado programas de investigación exhaustiva sobre todos los aspectos del ambiente físico del trabajo. En diversas situaciones analizan factores como la temperatura, humedad, iluminación, ruido, y jornada laboral. Establecen pautas preferentes al nivel óptimo de cada uno de esos factores. Se cuenta con gran acervo de conocimiento acerca de los rasgos del ambiente físico que facilitan el redimiendo. Nadie duda de que el ambiente incomodo ocasione efectos negativos: disminución de la productividad, aumento de errores, mayor índice de accidentes y más rotación de personal. Cuando se mejora el ambiente laboral haciéndolo más cómodo y agradable la producción se eleva así sea temporalmente. Pero la interpretación de los cambios plantea un grave problema al psicólogo y a la gerencia. Quizá la opinión y la reacción emocional de los empleados y no los cambios sean lo que elevó la producción y el redimiendo. Sea como fuere, la compañía obtiene sus metas y el personal está más contento y satisfecho. Aunque los resultados podrían ser iguales prescindiendo de la causa, es indispensable que el psicólogo y la organización averigüen la causa exacta del aumento de la productividad. Por ejemplo, supongamos que se debía a un mejoramiento de la actitud de los empleados, pues pensaban que la empresa no tenía interés en ellos como seres humanos sino que los veía, como meras piezas de una máquina o mecanismos. De ser así, podrían influirse en su actitud y al hacerlo elevar la producción mediante otros medios menos costosos de cambio de ambiente físico. En muchas industrias se encuentran ejemplos de una eficiencia óptima a pesar de ser intolerables, o al menos incómodos las condiciones de trabajo. Y por otra parte se dan abundantes ejemplos de baja productividad y moral en instalaciones modernas, cómodas y muy adecuadas. Dichas condiciones no son el elemento decisivo del rendimiento, aunque no negamos que influyen mucho en él. La idea que los empleados se forman de los cambios y la manera en que se adaptan a ellos es un factor esencial en los frutos de cualquier innovación que se introduzca a la planta.

PREGUNTAS

1. Que es la seguridad?

2. Que es la higiene?

3. Cual es el objetivo de la seguridad e higiene industrial?

4. A que llamamos riesgo profesional?

5. Que son las técnicas de seguridad?

6. Que son los equipos de protección individual?

7. Para que se utiliza la señalización de seguridad?

8. Que indica el color de seguridad rojo?

9. Para que se utilizan las técnicas de prevención.

10. Que es un accidente?

RECURSOS

http://norma-ohsas18001.blogspot.com/2012/02/seguridad-e-higiene-industrial.html

http://www.ibermutuamur.es/IMG/pdf/seguridad_laboral_higiene_industrial.pdf

http://www.consultoraprevenir.com.ar/consejos/reglas_seguridad.htm

http://html.rincondelvago.com/seguridad-e-higiene-industrial_7.html

http://www.youtube.com/watch?v=0G2TDfpD5Hw

LA GRAN PREGUNTA

Como puede estos conocimientos mejorar el aspecto laboral de un individuo o de una empresa?

EVALUACIÓN

Sera una práctica individual y se evaluara el nivel de coherencia, calidad y claridad de las respuestas dadas, con un valor de 5 puntos cada respuesta.